Антоніна МОСКАЛЕНКО представила НУБіП України у воркшопі AGROPATH у Кишиневі задля міжнародної співпраці у сфері геоматики і точного землеробства
Минулого тижня на базі факультету будівництва, геодезії та кадастру Технічного університету Молдови (м. Кишинів, Республіка Молдова) відбувся перший воркшоп міжнародного проєкту Erasmus+ AGROPATH «Observation for Precision Agriculture in Higher Education», в якому взяла участь завідувачка кафедри геоінформатики та аерокосмічних досліджень Землі Антоніна МОСКАЛЕНКО та заступник декана факультету землевпорядкування з міжнародної роботи, доцент кафедри геодезії та картографії В’ячеслав БОГДАНЕЦЬ. Також у воркшопі взяли участь представники провідних університетів України та європейських країн: Польщі, Молдови, Словенії, Греції та Угорщини.
Учасники провели змістовну та результативну зустріч, присвячену ініціюванню й координації чергового робочого пакета проєкту. Під час заходу було презентовано чинні освітні програми університетів-партнерів, проведено їх порівняльний аналіз, а також визначено потенціал для вдосконалення окремих компонентів освітніх програм у контексті реалізації проєкту з урахуванням потреб роботодавців та особливостей національного законодавства кожної країни-партнера. Учасники обговорили ключові напрями модернізації освітніх програм і навчальних дисциплін, розроблення нових короткострокових курсів, інтеграцію технологій дистанційного зондування Землі, ГІС, GNSS та БПЛА в освітній процес, а також шляхи підготовки висококваліфікованих фахівців для аграрного сектору. За результатами роботи було погоджено перелік навчальних дисциплін і окремих модулів, які будуть оновлені або розроблені в межах реалізації завдань проєкту. Проведений воркшоп сприяв формуванню спільного бачення щодо реалізації цілей цього етапу проєкту, результатом чого стало напрацювання «дорожньої карти» його подальшого розвитку.
Проєкт Erasmus+ AGROPATH «Observation for Precision Agriculture in Higher Education» відкриває нові можливості для університету, який як партнер проєкту активно долучається до реалізації запланованих завдань. Попереду — створення сучасних освітніх ресурсів, упровадження інноваційних освітніх практик та розширення міжнародного співробітництва, що формуватиме нові перспективи для розвитку точного землеробства та цифрової трансформації аграрного сектору.
